隨著第一批主題教育漸入尾聲，第二批主題教育也即將拉開序幕。在這個“過渡期”，既要把準“學(xué)思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，明確貫穿主題教育始終的主線，也要把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改貫通起來，確保主題教育方向不偏、焦點不散、靶心不變。
在真學(xué)真信中深化理論武裝、錘煉黨性。思想是行動的先導(dǎo)，理論是實踐的指南。推動主題教育走深走實，是加強黨員干部思想建設(shè)的重要方式。這就需要黨員干部在真學(xué)真信真用上用心，不僅要學(xué)理論，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，更要不斷錘煉黨性、堅定理想信念，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干等方面取得實實在在的成效?！包h性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課，也是共產(chǎn)黨人的‘心學(xué)’?！秉h員干部要在學(xué)思想、強黨性的過程中，提升政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，牢記“我是誰、為了誰、依靠誰”，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
在知行合一中凝聚思想共識、擔(dān)當(dāng)作為。“知者行之始，行者知之成。”提升主題教育“含金量”，每一步都需要留下厚重的“實”字印記。學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，要堅持教育實踐兩手抓、兩手促，將其體現(xiàn)到推進改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)各項工作的實際行動中，把主題教育學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動工作的新動力。黨員干部要強化問題導(dǎo)向、實踐導(dǎo)向、需求導(dǎo)向，深入調(diào)查研究、摸清情況、解剖麻雀、提準對策，運用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問題。堅持理論聯(lián)系實際，進一步凝聚思想共識，馳而不息抓落實，就能在新實踐中展現(xiàn)新作為。
在強國建設(shè)中直面風(fēng)險挑戰(zhàn)、再建新功。一切偉大成就都是接續(xù)奮斗的結(jié)果，一切偉大事業(yè)都需要在繼往開來中推進。這是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，黨員干部要與時代發(fā)展同頻共振，主動迎接挑戰(zhàn)、搶抓機遇，努力在強國建設(shè)、民族復(fù)興中書寫不負歷史、不負時代、不負人民的新答卷。站在歷史的新起點，必須樹立和踐行正確的政績觀，走好新時代群眾路線，主動把自己的思想擺進去、把工作擺進去、把職責(zé)擺進去，以“時時放心不下”的責(zé)任感，以“敢教日月?lián)Q新天”的昂揚斗志，以“越是艱險越向前”的英雄氣概，立足崗位做出新的貢獻。
主題教育是一件事關(guān)全局的大事，時間緊、任務(wù)重、要求高。傳好“交接棒”，跑好“接力跑”，既需要實事求是做好第一批主題教育的評估，總結(jié)好經(jīng)驗、好成果，也要緊盯問題、短板和不足，有針對性地解決，把準“學(xué)思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，進一步統(tǒng)一全黨思想、解決黨內(nèi)存在的突出問題、始終保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系、推動黨和國家事業(yè)發(fā)展，努力創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績。
