今年9月，國(guó)務(wù)院新聞辦公室舉行的“推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展”系列主題新聞發(fā)布會(huì)上提到，保障中小學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)，每天保證一節(jié)體育課，另外課后再鍛煉一個(gè)小時(shí)，保證每天兩個(gè)小時(shí)，全面培育學(xué)生積極心理品質(zhì)。近日，省教育廳舉行“教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)江蘇在行動(dòng)”主題新聞發(fā)布會(huì)2024年度收官場(chǎng)——宿遷專(zhuān)場(chǎng)。宿遷近年來(lái)牢固樹(shù)立“健康第一”的教育理念，把學(xué)校體育工作擺在更加突出位置，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，推動(dòng)學(xué)生文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展，形成了獨(dú)具特色、影響廣泛的宿遷經(jīng)驗(yàn)。
全市100%的中小學(xué)開(kāi)足開(kāi)齊體育課，確保學(xué)生每天校內(nèi)體育活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)
全市學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)優(yōu)良率呈逐年上升趨勢(shì)，從2021年的32.45%提升到2023年的37.13%。學(xué)生近視率從2021年的56.11%下降到2023年的55.48%，低于全省平均水平……一組亮眼的數(shù)據(jù)背后，是宿遷開(kāi)齊開(kāi)好體育課程的成果。
繩子上下翻飛，學(xué)生們靈活跳動(dòng)，讓冬日瞬間變得暖意融融。在宿遷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一到課間，各年級(jí)的學(xué)生便在操場(chǎng)上進(jìn)行各式各樣的花樣跳繩運(yùn)動(dòng)。該校黨委書(shū)記劉揚(yáng)告訴記者，學(xué)校積極推進(jìn)體育課程改革，試點(diǎn)推進(jìn)每天一節(jié)體育課，每天40分鐘的陽(yáng)光大課間，確保學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)。
如何保證每個(gè)學(xué)生有充足的運(yùn)動(dòng)量？學(xué)校從跳繩入手，制定出一套富有個(gè)性和不同運(yùn)動(dòng)需求的跳繩標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)保障跳繩活動(dòng)全面開(kāi)展。根據(jù)學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)，確定兩種跳繩花樣作為各年級(jí)段必會(huì)項(xiàng)目，以此打造跳繩特色大課間。跳繩成為每一位學(xué)生不可或缺的伙伴，豐富校園生活的同時(shí)，更顯著地增強(qiáng)了學(xué)生們的體質(zhì)?！敖辏W(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)合格率、優(yōu)秀率呈連續(xù)增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，近視率連續(xù)兩年下降?！眲P(yáng)說(shuō)。
宿遷市教育局局長(zhǎng)倪成城介紹，宿遷根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生身心特點(diǎn)，科學(xué)規(guī)劃體育課程內(nèi)容與課時(shí)安排，并要求不得以任何理由擠占體育課，學(xué)校課程表網(wǎng)上公示、接受監(jiān)督。全市100%的中小學(xué)開(kāi)足開(kāi)齊體育課。指導(dǎo)學(xué)校統(tǒng)籌優(yōu)化課間安排，每天統(tǒng)一安排上下午各1次、每次不低于30分鐘的大課間體育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生走出教室、走向戶(hù)外、走進(jìn)陽(yáng)光，享受更加健康活力的校園生活。全市中小學(xué)校100%開(kāi)展每天陽(yáng)光體育鍛煉、100%組織大課間體育活動(dòng)。根據(jù)省教育廳統(tǒng)一部署，從今年秋季學(xué)期開(kāi)始，在泗洪縣、宿城區(qū)試點(diǎn)小學(xué)階段每天1節(jié)體育課，2025年將在全市推開(kāi)。
不同學(xué)段體育課，有不同的側(cè)重點(diǎn)。具體來(lái)看，在學(xué)前教育階段開(kāi)展適合幼兒身心特點(diǎn)的游戲活動(dòng)；小學(xué)低年級(jí)側(cè)重基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)感知與興趣培養(yǎng)，每周安排 4節(jié)體育課；小學(xué)中、高年級(jí)及初中強(qiáng)化體能與體育技能學(xué)習(xí)，每周安排3節(jié)體育課；高中階段在保障體能鍛煉的同時(shí)，結(jié)合體育選項(xiàng)教學(xué)，滿(mǎn)足學(xué)生多元運(yùn)動(dòng)需求，每周安排2節(jié)體育課。
體育特色“一校一品”，人人有專(zhuān)長(zhǎng)
跳繩、羽毛球、籃球、足球……在宿遷，每所學(xué)校都有獨(dú)特的體育運(yùn)動(dòng)特色，形成“一校一品”“一校多品”特色發(fā)展模式。
“戰(zhàn)場(chǎng)點(diǎn)兵十虎將，百方之地掩攻防。團(tuán)結(jié)默契突圍堵，一鶴沖天球進(jìn)筐?！痹谒捱w市蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校南校區(qū)，學(xué)生們?cè)阽H鏘有力的節(jié)奏中跳起籃球操。通過(guò)陽(yáng)光大課間的鍛煉，學(xué)生們的身體素質(zhì)得到顯著提升，每日規(guī)律的運(yùn)動(dòng)使得學(xué)生們的耐力、協(xié)調(diào)性、靈活性都得到了全面發(fā)展，學(xué)習(xí)效率也大大提高，實(shí)現(xiàn)了體育與智育的良性互動(dòng)。
“人人有項(xiàng)目、班班有活動(dòng)、校校有特色”的校園體育格局從何而來(lái)？倪成城說(shuō)，宿遷各校引導(dǎo)每名學(xué)生掌握1-2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成健康生活方式，形成積極向上的健全人格。先后創(chuàng)建全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校142所、校園籃球特色學(xué)校8所、校園排球特色學(xué)校2所，江蘇省體育特色學(xué)校37所。同時(shí)，學(xué)校結(jié)合地方文化、校本特色編排課間操，有的學(xué)校融入泗州戲、霸王舉鼎等宿遷傳統(tǒng)文化元素創(chuàng)編武術(shù)操。
“大力實(shí)施開(kāi)展青少年體育活動(dòng)促進(jìn)計(jì)劃，推進(jìn)青少年體育‘活力包’工程，保障學(xué)生每天校內(nèi)校外運(yùn)動(dòng)不少于2小時(shí)?！彼捱w市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)教育黨委書(shū)記杜利強(qiáng)介紹，“活力包”分為“自選包”和“必修包”，學(xué)生可以在學(xué)校的籃球、太極拳、輪滑、摔跤、拳擊、擊劍等體育社團(tuán)中選擇適合自己的體育活動(dòng)，回家后，體育老師也為孩子們精心準(zhǔn)備了體育技能、體育游戲等“必修包”。學(xué)生在體育鍛煉中揮灑汗水、享受樂(lè)趣、磨煉意志、增強(qiáng)體質(zhì)。如今，學(xué)校的體育社團(tuán)數(shù)量還在不斷地增加。
在宿遷經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)三棵樹(shù)小學(xué)，學(xué)生在操場(chǎng)上伴隨著音樂(lè)進(jìn)行足球三項(xiàng)活動(dòng)、足球訓(xùn)練等。該校校長(zhǎng)劉青介紹，學(xué)校建立班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)三級(jí)足球隊(duì)，推動(dòng)全員足球普及。學(xué)校還根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，充分利用學(xué)?；顒?dòng)區(qū)域開(kāi)展繩操、啦啦操等豐富多彩的陽(yáng)光課間活動(dòng)。在教學(xué)樓的連廊、庭院等區(qū)域畫(huà)跳格子、立定跳遠(yuǎn)等圖標(biāo)，供學(xué)生課間隨時(shí)隨地進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。
為未來(lái)人生打下陽(yáng)光底色，宿遷市體育局黨組副書(shū)記、副局長(zhǎng)王艷介紹，近三年來(lái)，每年開(kāi)展60余場(chǎng)“奔跑吧·少年”系列活動(dòng)，涉及足球、籃球、排球、田徑、羽毛球、表演、空手道、跆拳道、親子跑等多個(gè)體育項(xiàng)目，年平均累計(jì)參與系列活動(dòng)人數(shù)約6萬(wàn)人。目前全市413所中小學(xué)中，納入“5621”特色項(xiàng)目的學(xué)校187所，占比超過(guò)45%。一體化構(gòu)建市、縣（區(qū)）、校三級(jí)體育競(jìng)賽體系和選拔性競(jìng)賽制度?！敖衲晡覀兒褪薪逃止餐M織近20項(xiàng)次市級(jí)青少年競(jìng)賽，形成了市級(jí)層面四年一屆的市運(yùn)會(huì)青少年部競(jìng)賽、每年一屆的‘市長(zhǎng)杯’（籃排足）三大球聯(lián)賽、市級(jí)青少年陽(yáng)光體育聯(lián)賽等競(jìng)賽制度?！?/p>
在保障體育運(yùn)動(dòng)人人參與的同時(shí)，宿遷鼓勵(lì)學(xué)校引入社會(huì)體育俱樂(lè)部資源，開(kāi)展課余訓(xùn)練與指導(dǎo)。目前，全市中小學(xué)100%建成體育俱樂(lè)部和社團(tuán)，學(xué)校體育俱樂(lè)部和社團(tuán)總數(shù)超過(guò)4000個(gè)，與112家社會(huì)體育俱樂(lè)部建立合作關(guān)系，為學(xué)生體育特長(zhǎng)發(fā)展拓寬路徑。
用好每一處運(yùn)動(dòng)空間，改善“脊柱側(cè)彎”“小胖墩”“小眼鏡”等問(wèn)題
對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，盤(pán)活有限的校園空間，讓孩子們有更多自由活動(dòng)的場(chǎng)所，十分考驗(yàn)學(xué)校管理智慧。在宿豫區(qū)燕山路小學(xué)大課間，記者看到，每一處空間都得到了較好的開(kāi)發(fā)運(yùn)用，在操場(chǎng)進(jìn)行羽毛球操活動(dòng)、在校園道路上跳格子……
該校副校長(zhǎng)彭敏介紹，學(xué)校增設(shè)室內(nèi)羽毛球館、籃球館、籠式足球場(chǎng)等場(chǎng)館，為學(xué)生開(kāi)辟了更加專(zhuān)業(yè)、多元和無(wú)限可能的運(yùn)動(dòng)天地。同時(shí)，依托大課間活動(dòng)，大膽創(chuàng)新課間操形式，包括韻律廣播體操、靈動(dòng)羽毛球操、年級(jí)特色活動(dòng)以及舒緩放松操等。構(gòu)建一系列豐富多彩的體育社團(tuán)課程，羽毛球和足球已成為該校特色課程品牌，成為“育心塑格”的有力載體。學(xué)校積極組織學(xué)生踴躍參與各類(lèi)體育活動(dòng)及賽事，屢獲佳績(jī)。
為建好運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施，宿遷堅(jiān)持一校一策，加大校園體育場(chǎng)館建設(shè)力度，按標(biāo)準(zhǔn)配備體育運(yùn)動(dòng)器材。鼓勵(lì)學(xué)校挖潛擴(kuò)容，在保障安全的前提下，將學(xué)校走廊、連廊、架空層等空間，改造為創(chuàng)意運(yùn)動(dòng)空間。支持學(xué)校與社會(huì)體育機(jī)構(gòu)開(kāi)展合作，引入校外體育場(chǎng)館、運(yùn)動(dòng)設(shè)施，最大程度滿(mǎn)足學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)需求。近兩年來(lái)，新建、改擴(kuò)建中小學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)71個(gè)，室內(nèi)體育館12座，配備體育運(yùn)動(dòng)設(shè)備、器材1100余套。
隨著體育活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)不斷增加，體育教師隊(duì)伍建設(shè)迫在眉睫。倪成城介紹，近三年宿遷招聘體育教師396名。優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)和崗位數(shù)量，積極盤(pán)活現(xiàn)有師資，鼓勵(lì)教師通過(guò)“走教”“輪崗”“轉(zhuǎn)崗”等方式參與體育課教學(xué)。大力開(kāi)展體育教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，加強(qiáng)市、縣、校體育教研協(xié)同，與高校、專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)合作開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)技能、教學(xué)教法培訓(xùn)，努力提升體育教師專(zhuān)業(yè)化水平。每年培訓(xùn)1500人次以上。
聚焦“脊柱側(cè)彎”“小胖墩”“小眼鏡”等青少年體質(zhì)普遍存在的問(wèn)題，宿遷在教育部門(mén)與體育、衛(wèi)健部門(mén)的協(xié)同聯(lián)動(dòng)下，宿遷建立健全校、縣、市三級(jí)體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)干預(yù)和反饋機(jī)制。王艷介紹，全市以青少年體質(zhì)健康為切入點(diǎn)，廣泛開(kāi)展青少年科學(xué)健身普及和健康干預(yù)工作。其中青少年脊柱健康提升是宿遷市2022年度和2023年度民生實(shí)事項(xiàng)目、市四化同步集成改革示范區(qū)建設(shè)任務(wù)清單項(xiàng)目，“在全市上下的共同關(guān)注和支持下，開(kāi)展青少年脊柱健康提升行動(dòng)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)篩查、評(píng)估、干預(yù)、矯正、科普、研究、推廣，形成完整閉環(huán)，該模式在全國(guó)處于領(lǐng)先水平”。
新華日?qǐng)?bào)·交匯點(diǎn)記者 程曉琳 楊頻萍
