現(xiàn)代快報(bào)訊(通訊員 朱桐青 記者 黃艷)如何為不同病種的病人進(jìn)行康復(fù)治療?12月22至24日,由江蘇省教育廳、江蘇省發(fā)展和改革委員會(huì)等16個(gè)部門共同主辦的2024年江蘇省職業(yè)院校技能大賽中職康復(fù)技術(shù)賽項(xiàng),在南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校曉莊校區(qū)舉辦。本次大賽設(shè)學(xué)生組與教師組兩個(gè)組別,全省8支隊(duì)伍共58名選手參賽。南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校師生取得2金2銀的好成績(jī)。
這是江蘇省首屆以康復(fù)技術(shù)為項(xiàng)目的技能大賽,賽項(xiàng)由理論知識(shí)競(jìng)賽和技能操作競(jìng)賽兩部分組成。理論知識(shí)競(jìng)賽對(duì)標(biāo)國(guó)賽和康復(fù)治療師職稱證書考題,考核康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)知識(shí)素養(yǎng),于12月22日進(jìn)行。技能競(jìng)賽圍繞神經(jīng)系統(tǒng)和基弧系統(tǒng)的5個(gè)病種、25個(gè)病例,以國(guó)賽考察內(nèi)容為風(fēng)向標(biāo),考驗(yàn)選手的臨床思維能力、醫(yī)患溝通能力與臨終關(guān)懷意識(shí),學(xué)生組操作技能競(jìng)賽于23日進(jìn)行,教師組技能操作競(jìng)賽于24日進(jìn)行。
在健康逐步成為老百姓最顯著追求的當(dāng)下,健康素養(yǎng)和康復(fù)技術(shù)成為醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)追求的新方向,賽項(xiàng)緊跟社會(huì)思潮需求,采用問(wèn)診、評(píng)定、治療、口述回答問(wèn)題的步驟考察新時(shí)代康復(fù)專業(yè)學(xué)生治療手段,同時(shí)著重考驗(yàn)溝通能力。在面對(duì)患有肩周炎、脊髓損傷的病人時(shí),選手不僅需要了解清楚病史及病人生活習(xí)慣、迅速掌握病患疼痛點(diǎn)所在、精準(zhǔn)給出快速有效的治療辦法,還需要和病患進(jìn)行友好、溫暖、有人文關(guān)懷的溝通。
參賽選手三人一組,在競(jìng)賽過(guò)程中遇到的最大困難便在于“和患者的溝通”,考場(chǎng)中的病患是隨機(jī)的,“我們不能提前預(yù)估他會(huì)說(shuō)什么,所以一切只能靠臨場(chǎng)發(fā)揮?!眳①愡x手表示,“最關(guān)鍵的是考場(chǎng)上時(shí)間有限,當(dāng)隨機(jī)出現(xiàn)的病患和我們的溝通有效度下降,就會(huì)導(dǎo)致后面的操作很慌張?!比绱嗽O(shè)計(jì)也展現(xiàn)了當(dāng)下醫(yī)患關(guān)系更加需要貼心、耐心、細(xì)心的醫(yī)療服務(wù),而肩扛未來(lái)康復(fù)治療任務(wù)的醫(yī)護(hù)人員,則需要更有人文關(guān)懷能力,在溝通與理解、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)中提高個(gè)人素養(yǎng)。
正確的診療思維和針對(duì)性的技能操作也非常重要,“不光腦子要飛速運(yùn)轉(zhuǎn)如何與患者溝通、及時(shí)了解患者治療感受以達(dá)到治療效果最大化,手也要準(zhǔn)確按壓關(guān)節(jié)位置、找準(zhǔn)測(cè)量角度,多任務(wù)工作的大腦讓我覺(jué)得很活躍、很激動(dòng)?!眳①愡x手說(shuō)出自己的感受,操作與溝通并行,考驗(yàn)中也不斷加強(qiáng)新時(shí)代高技能康復(fù)醫(yī)學(xué)類人才隊(duì)伍建設(shè)。
24日下午,大賽成績(jī)發(fā)布會(huì)于南京衛(wèi)生高職校曉莊校區(qū)舉行。在本次大賽中,南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校取得2金2銀的好成績(jī),其中健康服務(wù)系韓磊、劉睿蝶、戴妤婷榮獲學(xué)生組一等獎(jiǎng)第一名,健康服務(wù)系孫銘婉、許可、彭敏雯榮獲學(xué)生組一等獎(jiǎng)第二名,健康服務(wù)系張華麗和毛純老師榮獲教師組二等獎(jiǎng)。
(學(xué)校供圖 校對(duì) 張靜超)